Cilt: 36 Sayı: 36, 31.01.2014

Yıl: 2012

Makaleler

 

1. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TEMSİLÎ RESİM KULLANIMIYLA TARİHSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Besime Arzu Güngör Akıncı , Dursun Dilek

Sayfa : 5-27

 

2. EĞİTİMDE 4+4+4 SİSTEMİNİN (MODELİNİN) KARŞIT PROGRAM BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Burhan Akpınar , Ayşenur Dönder , Bilal Yıldırım , Osman Karahan

Sayfa : 25-39

 

3. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ KAPSAMINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ YETERLİKLERİNE YÖNELİK UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet Akpınar , Kerem Çolak , E. Özlem Yiğit

Sayfa : 41-67

 

4. MEB OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN NÖROGELİŞİMSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Oktay Aydın , Bülent Madi , Selin Alpanda , Aslı Sazcı

Sayfa : 69-93

 

5. ANALİZ DERSİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTEGRAL HACİM HESABI PROBLEMLERİNDEKİ ÇÖZÜM SÜREÇLERİNİN DÜŞÜNME YAPISI FARKLILIKLARI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Ali Delice , Eyüp Sevimli

Sayfa : 95-113

 

6. RESİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Pesent Doğan

Sayfa : 115-127

 

7. BİR EVLİLİK VE AİLE HAYATI EĞİTİM PROGRAMININ EVLİ KADINLARDA EVLİLİK UYUMUNA VE AİLE SİSTEMİNE ETKİSİ

Halil Ekşi , Zehra Kahraman

Sayfa : 129-145

 

8. Bilginin Sunumu Boyutunda 1981 Ve 2006 Yılı İnkılâp Tarihi Programları’na Göre Hazırlanmış Ders Kitaplarına Bakmak

Yücel Kabapınar , Tülay Mıratkan Camkıran

Sayfa : 147-168

 

9. MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ ALAN REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN AKTİF VATANDAŞLIK DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Osman Kartal , Remzi Kıncal

Sayfa : 169-191

 

10. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 4-5 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN GÖRSEL ALGI GELİŞİMLERİNE FROSTİG GELİŞİMSEL GÖRSEL ALGI EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ

Müge Yukay Yüksel , Müge Yurtsever Kılıçgün

Sayfa : 193-211